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老常——丽水中学常雪勇老师专访
    丽水中学     文/宋子怡 周颖    2017年12月14日    查看 次   

谈起老常,或许大多数人对他的印象是严肃,古板,我也不例外。但后来我才发现,这不过是种深深的误解,所以我写这篇文章的目的,是介绍真正的老常。

“广”“清”“透”“趣”的老常

“广...趣”这四个字,或许是对老常教学风格的最好概括。第一次听老常的课我便体会到,例如介绍一个历史人物,老常并不像一般老师将书中要考的讲完便好,他讲课知识面广,在原有课本知识上会拓展,线索清晰,分析题目时透彻。最最重要的,是他课堂上的趣,而且他讲课是越讲越激动,越讲越投入,时而激愤,时而玩笑,课堂严谨而不失风趣,使我只听了一节课便喜欢上他。

“爱运动”的老常

俗话说,“人到中年,状态大不如前”。这句话或许在中年男人身上体现的最为明显。大多数中年人因很少有时间运动而发福。我原以为老常是个整日坐着不爱运动的人,结果事实证明我又错了。在体育课上他打羽毛球的技术,飘若浮云,矫若惊龙,身体灵活,分明是一个“年轻人”。爱运动的老常,在原来威严的外表上增添了几分青春活力,帅炸了!我男神!

   “不善言笑”的老常

我说老常“幽默”,讲到这里,估计肯定有很多小伙伴怀疑了。不就是个老古板吗,哪里幽默了?那你可就真的误解老常了,当我们问起老常“你为什么经常这么严肃”老常说:“爸妈把我生成这严肃样,就已经奠定了我是这样的性格了,我有什么办法呢?”当时听了这话,我笑得直泪崩,老常的严肃,一是他外表长这样,二是作为一名领导,他必须在公共场合严谨。不苟言笑,是他为学校付出的体现,但这亦无法掩盖在他严厉外表下的幽默。

   “二十八年如一日”的老常

老常是89年动乱分配到丽水中学的,也就是说他已经在丽中干了28年。他在丽中干了这么多年,我想:他或许才是真正的丽中人。二十八年的坚守,他把自己的青春洒在丽中的每一寸土地上。每次早读前,常踩点进教室的我最希望的便是别在楼梯口撞上老常,但是撞上老常的次数真的比我考试的次数还多。后来知道,原来老常每天坚持早起巡视,时不时给迟到的学生以无形的威慑。不得不说,老常的威慑作用真的很大!有时没撞上他,估计是他已经巡视完了。因为他,我迟到的习惯没了。

有时候,我会羡慕老常是副校长很拉风,但得知老常干了28年,我又觉得这个副校长不好当,这是一份责任,也是一份坚守。老常说:“做一个行业就要做到这个行业的佼佼者”。所以老常拼了28年,也坚守了28年。而一个学生,在丽中待了3年便对这个学校有了一辈子的感情,那么28年,丽中或许早就和老常融为一体了。

“立德树人”的老常

一直很好奇为什么老常会教8班,8班体育生多,一看便是个重担,本来他完全可以去教好带的班级,可老常毅然接下了这个重担。我问老常:“教八班不累吗?”可老常却笑了笑说:“我觉得教哪个班都一样,教八班是个挑战,但是一定要八班稳定,让大家成绩提上来。而且,要客观看待一个人,每个学生擅长的不同,而好坏关键在于品德,而其他的都是次要的。”老常的这番话普通但又说进了我们的心坎。他对学生犯的小错宽容,但对于品德上的问题是一定无法宽容的。老常的目标是立德树人,德才是老常评价学生好坏的唯一标准。

 

老常,一个普通又不普通的人民教师,这才是真正的老常。

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