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徐老师素描——丽水中学徐利民老师专访
    丽水中学     文/ 诸葛谷雨    2017年12月11日    查看 次   

徐利民徐老师身长八尺,加之体型偏瘦,所以在班里来去如风。上课的预备铃一响,刚听见门把被拧动所发出的痛苦呻吟声,他便早已站在讲台上。他本来个头就高,加之讲台本身的一段高度,更显得他气质卓然。他用温和的眼神扫视我们,看到我们大多数都拿出了书本,便严肃地开始教学。

徐老师是一个好老师是显而易见的。他的课堂注重效率,重点明确。他对待教学认真负责。哪怕第一节就是数学课,他也能将解答题改完,选择题再统一报答案。但凡他坐班的晚自习,陆续上去问问题的同学都能获得他耐心的讲解,他的讲解并不是将步骤详尽地告诉你,而是循循善诱,让你的思维得到启发,以期提升迅速。

他上课时的动作神态十分有特点。他右手执粉笔,左手插兜,在安静的课堂中,他下笔铿锵有力,黑板上粉笔的墨迹也格外深刻。因为讲解题目数量多,他很快就用完了两块版面,他就迅速的擦掉先前那块,显得他动作敏捷。每当我们理解不了的时候,他就皱着眉,用他的食指和中指敲打黑板,说“这就是并集啊,就是并集啊!”

他唯一一次缺课是为了参加他杭大毕业三十周年的同学聚会。他不好意思地摸摸鼻子,捋一捋手中的一叠试卷,有风度地解释原因,并且安排我们数学课做卷子。八卦的群众掐指一算,竟发现他至少有五十岁,全班哗然。他看上去明明很年轻啊——怎么会?后来我知道了他保养的秘诀,就是他坚持锻炼。那天宿舍楼下行人寥寥,和室友快速地冲回宿舍时,碰巧遇见了打算开车回家的徐老师。本来我们是并未注意到的,因为他穿着一身球服的形象和他平时的西装革履实在是大相径庭,但听到另一个老师叫他利民才条件反射地转过头去。

徐老师不仅课讲得好,而且为人低调,性格温和,气质儒雅。在我们面前,他绝口不提他的教学成就。而我们竟是从班主任季老师处获悉他是80年代的杭大(现已并入浙大)的研究生。甚至第一天上课时并未告诉我们他的名字,只是说他姓徐,好了开始上课。说他性格温和,气质儒雅呢,是因为他所有的衣服都是衬衫领,而且都是差不多款式的。每次他坐班的晚自修,下面进行数学研讨的声音不绝于耳,一浪盖过一浪。而抗干扰能力极强的徐老师,都是许久以后才反应过来,用手中笔敲击讲桌,警告我们“诶,别讲话”。因为他的动作太具有标志性了,曾一度引起了班里许多同学的模仿。嗯,因为喜欢所以模仿。

 

嗯,话不多说了。总之,徐老师是个好老师,我们都喜欢他。                   

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