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松阳县政府领导到学校开展教育督学
    松阳县教育局     潘智杰    2017年05月11日    查看 次   

5月初,松阳县政府领导以教育特邀督学身份,到联系学校开展督导工作。重点调研指导学校教育现代化创建工作推进情况和学校依法依规办学情况及教育质量的提升。

5月3日,副县长刘坤到松阳一中,实地调研高三备考工作。听取高三备考工作的汇报后,刘副县长提出了四点建设性意见:一要多做真题,二要查漏补缺,三要关注学生心理,四要控制原有节奏。

5月4日上午,庞亚君副县长到新兴镇小学集团学校进行教学情况调研。庞副县长一行对教学楼、各专用教室都进行了巡视,在巡视中通过交谈了解学校的常规教育教学情况。在座谈中,庞副县长通过详细汇报进一步了解了学校教学工作。对该校将本土茶文化特色融入教育的作法和茶韵飘香校本课程的开发和实施表示赞赏并希望学校继续做强做精。

5月4日上午,副县长庞亚君到樟溪小学督导检查。庞副县长一行参观了校园环境,实地查看了学校的办学条件和基础设施后在会议室里听取校长学校介绍的基本情况、办学思路、办学特色以及发展中存在的困难。庞县长一行对学校所做的大量工作给予了充分肯定与赞扬,同时,对学校进一步优化管理机制,进一步提升校园文化品质等提出了指导性意见。

5月4日,副县长刘坤专程来到距离县城最远的玉岩镇实验学校视察调研。同时,为山区学子开课,上了一堂生动的“一学一做”主题团课——《曾国藩的励志人生》。

5月4日,李汉勤县长一行三人,到松阳县民族中学调研育人工作。李县长详细听取了该校校长叶建伟在育人工作方面的情况汇报,他说,育人工作难,特别是像松阳县民族中学这样的寄宿制学校,生源广、留守学生多,给育人工作增添了新的难度。但是,松阳县民族中学的教师十几年如一日,发扬奉献精神,在教育教学上取得了令人满意的成绩,要对该校教师克服困难,兢兢业业的工作态度表示感谢。同时,他希望学校未雨绸缪,做好学生的心理健康教育,做好学生的德育巩固工作,尽量减少“5+2=0”带来的影响。随后,在松阳县民族中学六楼报告厅,给该校100名新团员上团课。李汉勤告诫学生,要远离各种诱惑,杜绝赌博、毒品等犯罪行为的危害,做一个严守法律底线的人;要倍加珍惜在校求学的宝贵机会,对得起老师和父母的教养之恩;要戒骄戒躁,在学习好课业之外,广泛地涉猎一些有益书籍丰富自己的知识;要把身体健康作为实现梦想的基础,保持豁达、阳光、与人为善的心理状态,成为一个身心健康的人。

5月8日下午,县委常委、副县长汪全立到水南小学开展教育督导工作。汪全立副县长深入食堂、教室、教师办公室、专用教室等场所,查看了校园环境、学校办学条件和文化布置,详细、认真向该校校长了解了学校的基本情况及办学思路、日常管理、教师工作、学生学习生活等有关情况。在食堂,汪全立副县长向校长询问了学生就餐情况和学生体质健康状况;在教学楼门厅,汪副县长了解了该校学校大门新建事项具体情况;在各专用教室,汪副县长边观察边询问,了解该校办学特色。悬挂于走廊的一幅幅学生作品引起他的兴趣,他边看边不住点头。

5月8日下午,县委常委、副县长汪全立到松阳五中调研。汪副县长一行走访了教学楼、教师办公室、学生公寓、食堂及其它基础设施,通过现场查看、听取学校负责人汇报,详细了解了学校办学规模、生源状况、班级设置、寄宿制管理等各方面情况。汪副县长对松阳五中建校近两年的办学业绩给予充分肯定,并就如何培养年轻教师等方面提出指导性意见。同时鼓励学校班子成员紧密结合实际,坚持创立品牌学校目标不动摇,认真研究,勤奋工作,广泛吸纳各种教育资源,促进学生全面发展,提升学校的办学品味和社会效应,办人民满意的教育。

 

“十三五”时期是松阳县创建全面教育现代化的决胜阶段,建立县政府领导兼任教育特邀督学制度是县政府落实教育优先发展战略的重大举措。

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